Impatto
ROCK YOUR LIFE! si pone l’obiettivo di avere un impatto positivo sui suoi gruppi target.
A tal proposito, sono disponibili informazioni dettagliate nei nostri resoconti annuali, nella documentazione delle diverse sedi e nei nostri rapporti di valutazione.
I nostri risultati
Come ottenere la massima qualità
Il nostro obiettivo è di offrire un programma di mentoring di massima qualità e con impatto positivo. Per raggiungere questo obiettivo, ovvero migliorare continuamente il programma e adattarlo alle esigenze dei gruppi target, mettiamo in atto diverse misure.
Abbiamo sviluppato un formulario di valutazione strutturato in tre parti. Ai/alle partecipanti viene chiesto di compilare i formulari in tre momenti distinti del programma (all’inizio, al training 3 e alla fine). Queste valutazioni hanno la funzione, da un lato, di permettere ai/alle partecipanti momenti di riflessione. Dall’altro lato, forniscono alle associazioni regionali e a ROCK YOUR LIFE! utili informazioni sulle relazioni di mentoring in corso, oltre che criteri per valutare il programma.
Durch das Trainingsfeedback haben die Mentees und Mentor:innen die Möglichkeit, jedes Training zu bewerten. Das ermöglicht uns, die Trainingsinhalte anzupassen. Den ROCK YOUR LIFE! Trainer:innen gibt es die Chance, sich und ihre Trainer:innentätigkeit weiterzuentwickeln.
Le sedi raccolgono i dati più importanti, per esempio il numero di coppie di mentori e mentees o di aziende partner, e redigono dei report due volte all’anno.
Modello di valutazione dell’impatto
ROCK YOUR LIFE! vuole sostenere gli/le adolescenti nella transizione tra le scuole dell’obbligo e il lavoro o la formazione. Pertanto, per misurare l’impatto, si basa principalmente su due aspetti centrali, identificati anche da una ricerca della CDPE su quali siano i fattori che determinano il successo di adolescenti vulnerabili nella formazione professionale. I fattori sono:
Die Selbstwirksamkeit, Sozial- und Selbstkompetenzen der Jugendlichen werden durch die ROCK YOUR LIFE! Trainings, aber auch durch das Eins-zu-Eins-Mentoring mit den geschulten Mentor:innen positiv beeinflusst. Die Unterstützung der Jugendlichen im Prozess der Beruflichen Orientierung erfolgt durch das individuelle Mentoring, indem die Mentor:innen den Fahrplan Berufliche Orientierung überwachen, unterstützen und vorantreiben. Auch die Angebote der RYL! Partnerunternehmen, die den Jugendlichen erste Einblicke in die Berufswelt ermöglichen und ihnen hilfreiche Tipps geben, spielen eine wichtige Rolle.
Come misuriamo l’impatto e quali sono gli obiettivi del programma
Sulla base del modello per la valutazione dell’impatto di ROCK YOUR LIFE!, sono stati definiti dieci obiettivi grazie ai quali è possibile misurare l’impatto del programma. I primi due riguardano l’obiettivo principale del programma, ossia una transizione di successo nel mondo del lavoro. Il successo è determinato in un primo momento (obiettivo 1: “Successo della transizione nel mondo del lavoro”) dal passaggio a una formazione professionale di base, una scuola specializzata o a una soluzione di transizionedal passaggio a una formazione professionale di base, una scuola specializzata o a una soluzione di transizione, e in un secondo momento (obiettivo 2: “Permanenza nella posizione scelta”) dal fatto che il/la adolescente sia ancora nella posizione scelta o che da una soluzione di transizione sia passato/a a una formazione(fonte: le risorse non permettono di raccogliere dati relativi al termine della formazione o del tirocinio, inoltre, secondo Bohlinger 2002b, la maggior parte dei contratti di tirocinio vengono interrotti durante il periodo di prova o il primo anno di formazione). Gli altri obiettivi misurano invece parti specifiche del programma.
I formulari concepiti per la valutazione del programma di mentoring di RYL!, i mentoring stessi e i feedback che i/le supervisori/e ricevono da parte delle coppie di mentori e mentee nel corso del programma permettono di raccogliere i dati per le statistiche. Il gruppo di valutazione è formato da tutti/e i/le mentee che prendono parte a tutte le attività inerenti il programma di mentoring, dal matching al training 3b.
